在千鋒參加Python培訓的階段終于結(jié)束了。其實我之前在上學的時候就來千鋒實訓過一段時間的Python和HTML5。看到如今Python勢頭這么火，因為對千鋒的信任，所以我選擇來千鋒參加Python培訓。

　　階段主要講的是一些基礎(chǔ)部分的知識，感覺老師講的不錯，原本對編程不太熟悉的我，在這段時間有了不小提升。下面說說我的學習過程。

　　步就是要預習，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。

　　第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與做筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。作為學生在課堂上的首要條件是認真聽課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學習活動，始終集中注意力。

　　第三步是要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和講師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案。

　　第四步還是要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成的任務，在復習過程中能使我們加深對知識的理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中提高運用的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達到系統(tǒng)化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。在復習過程中，既調(diào)動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握如何，由復習效果而定。

　　在千鋒Python培訓的這段時間我感受深的就是，凡事預則立，不遇則廢。智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以在后面的學習中我會合理制定自己的學習計劃，爭取達到好的學習效果。