3月28日，國家智慧教育公共服務平臺正式上線，數據顯示，平臺試運行期間，最高日瀏覽量達6433萬。

　　教育部黨組書記、部長懷進鵬在啟動儀式上指出，國家智慧教育平臺的上線，是教育系統貫徹黨中央、國務院決策部署的實際行動，是教育數字化戰略行動取得的階段性成果。持續推進建設并充分運用國家智慧教育平臺，將進一步縮小“數字鴻溝”，有助于我們深刻思考新形勢下“教育何為”的問題，有助于把數字資源的靜態勢能轉化為教育改革的動能，有助于把制度優勢和規模優勢轉化為教育發展的新優勢，推動實現教育數字化轉型。

　　國家智慧教育平臺是一個綜合集成的總的平臺，一期項目包括了國家中小學智慧教育平臺、國家職業教育智慧教育平臺、國家高等教育智慧教育平臺，還有國家24365大學生就業服務平臺四個子平臺。

　　其中，國家職業教育智慧教育平臺由“專業與課程服務中心”“教材資源中心”“虛擬仿真實訓中心”“教師服務中心”四大板塊組成。在內容開發建設方面，每個國家級專業教學資源庫平均有17.5所優質職業院校、16個頭部企業參與開發。截至目前，平臺已有教師自建課程超17.8萬門。

　　據了解，國家職業教育智慧教育平臺分三期建設，3月28日上線的是專業與課程服務中心，6月底完成其他各中心的開發和上線，12月底完成平臺各規劃功能的開發與上線。未來，四大版塊將既滿足教師系統教、學生系統學數字資源需要，又服務職業院校專業建設、教學改革。

　　國家職業教育智慧教育平臺的上線，加快了職業教育數字化轉型的步伐，近年來，從2019年，中共中央、國務院印發的《中國教育現代化2035》指出，加快信息化時代教育變革，建設智能化校園，統籌建設一體化、智能化教學、管理與服務平臺。到2020年，教育部等九部門關于印發《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)通知》也明確指出要落實《職業院校數字校園規范》，政策層面始終積極推動職業教育信息化、數字化建設。

　　教育部職業教育與成人教育司司長陳子季表示，職業教育數字化轉型下一步主攻的方向有三個方面：第一，豐富數字資源供給，完善共建共享的資源運行機制。第二，提高智慧管理水平，實現職業教育治理體系智慧化。第三，加快數字化轉型步伐，重構職業教育新生態。

　　為推進職業教育信息化、數字化發展，適應當今教育改革和信息技術創新應用趨勢，千鋒教育整合十年校企合作經驗，依托先進、海量的教學資源，推出了為高校師生全方位服務的智慧學習云平臺-鋒云智慧教輔平臺。可個性化定制在線編程及錄制系統，重構傳統的互聯網+教學模式，根據大數據、云計算、人工智能等前沿技術，構建校本數據中心，進行教師實時教學成果分析和學生學習成長路徑分析，為教育行政管理人員和決策者提供及時、全面、精準的數據支持。

　　資源方面鋒云智慧教輔平臺配套教材、面授課程視頻及精品課。千鋒與高校教育專家、清華大學出版、人民郵電出版社、互聯網大咖聯合規劃教材100本，已出版教材被近500所高校選用為授課教材，深受廣大師生喜愛，每本書還包含了“教材 + 授課資源 + 考試系統 + 測試題 + 輔助案例”的海量資源包，免費教學視頻950余套，可在教輔平臺免費觀看學習。

鋒云智慧教輔平臺十大功能模塊

　　在融合創新，產學合作，賦能職業的服務理念下，鋒云智慧教輔平臺面向高校、教師和學生構建全新教育生態，為實現線上教育和線下教育深度融合提供強大的技術支撐。未來，鋒云智慧教輔平臺將進一步提升信息技術支撐和引領職業教育創新發展的能力，助力高校實現教學過程信息化，智能化，實戰化，可視化，智慧化，助力院校全面推進職業教育數字化發展。

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