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千鋒教育踐行國(guó)家新型學(xué)徒制政策,創(chuàng)新探索IT職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式

來源:千鋒教育
發(fā)布時(shí)間:2021-06-24 14:24:00
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      日前,人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委等五部門共同印發(fā)《關(guān)于全面推行中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制 加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,全面推行中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才和技能支撐。千鋒教育大力踐行職業(yè)教育政策,在新型學(xué)徒制方向進(jìn)行了創(chuàng)新探索,實(shí)踐了可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,并取得良好成效。

      《意見》明確,中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制以至少簽訂1年以上勞動(dòng)合同的技能崗位新招用人員為主要培養(yǎng)對(duì)象,發(fā)揮企業(yè)培養(yǎng)主體作用,推行培養(yǎng)和評(píng)價(jià)“雙結(jié)合”,企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和院校培訓(xùn)基地“雙基地”,企業(yè)導(dǎo)師和院校導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)模式。千鋒教育多年來通過先進(jìn)技術(shù)賦能學(xué)員、高校、企業(yè),面對(duì)市場(chǎng)需求的變化,憑借深厚的教研教學(xué)實(shí)力和豐富的企業(yè)資源,以多樣化的教育服務(wù)模式,打通了企業(yè)與高校合作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),助力雙方培養(yǎng)了高質(zhì)量的技術(shù)人才,解決了“就業(yè)難”與“缺人才”的問題,對(duì)新型學(xué)徒制進(jìn)行了創(chuàng)新探索。

      千鋒多年來通過與企業(yè)多維度的合作,洞悉了企業(yè)人才需求趨勢(shì),規(guī)?;?/font>“個(gè)性化人才”成為企業(yè)極為迫切的需求,千鋒企業(yè)人才定制班應(yīng)運(yùn)而生,充分解決了企業(yè)人才招聘難題。千鋒企業(yè)人才定制班,課程大綱及教學(xué)內(nèi)容貼合企業(yè)用人要求,而且畢業(yè)經(jīng)考核合格后可以直接入職企業(yè),簽訂正式勞動(dòng)合同。在定制班中,千鋒承擔(dān)主要的人才培養(yǎng)任務(wù),且依據(jù)企業(yè)要求定制教學(xué)內(nèi)容,可以按照“一班一方案”開展培訓(xùn),并與企業(yè)一道進(jìn)行考核評(píng)價(jià),確保學(xué)員技術(shù)水平高度貼合企業(yè)要求,千鋒企業(yè)定制班學(xué)員培養(yǎng)與就業(yè)過程與“新型學(xué)徒制”在勞動(dòng)合同、培養(yǎng)模式等方面的要求不謀而合。實(shí)踐中,千鋒已經(jīng)與中科創(chuàng)達(dá)、恒安嘉新、青島海信、同方軟銀等十余家企業(yè)開展了企業(yè)人才定制合作,并將繼續(xù)為更多的企業(yè)提供個(gè)性化人才定制服務(wù),助力企業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備。

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      截至目前,千鋒已經(jīng)與全國(guó)600余所高校建立合作,并以18座城市的千鋒分校為依托為全國(guó)高校提供實(shí)訓(xùn)服務(wù),千鋒不僅通過分校承擔(dān)高校實(shí)訓(xùn)基地任務(wù),而且還積極與第三方企業(yè)合作,為高校學(xué)子創(chuàng)造更多樣的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),助力學(xué)子高質(zhì)量充分就業(yè)。在合作當(dāng)中,千鋒與院校協(xié)同培養(yǎng)人才,將前沿技術(shù)更快捷的帶給高校學(xué)子,并通過項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、聯(lián)合項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)子技術(shù)水平提升,再經(jīng)過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步增加了順利入職企業(yè)的籌碼。

      中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制的全面推行,從政策上給予千鋒教育等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)極大地支持與鼓勵(lì),未來,千鋒將繼續(xù)積極探索新型學(xué)徒制更多樣化的發(fā)展道路。

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