千鋒教育2021教研升級，創新培養高技能人才獲認可

      日前，千鋒教育千鋒教研院2021教研升級戰略發布會在京舉行，會上政府領導、企業嘉賓、千鋒教育高層領導圍繞發布會主題“創新 變革 匠心 育人”，暢談了中國職業教育發展和當前數字經濟背景下技術技能人才培養，以及人才培養模式的創新與變革等話題，進行了精彩分享，引發了現場與會者和直播觀眾的熱烈反響。

      經濟轉型迫切要求高質量技術技能人才

      發布會上，國務院參事室特約研究員、中國勞動學會會長、國家人力資源和社會保障部原黨組副書記、常務副部長楊志明先生發表致辭，楊志明表示，“我國技能人才已超過2億人，占就業總量的26%。然而高技能人才僅有5000萬人，占技能人才總量的28%，與德國、日本等制造強國相比，仍有差距。’十四五‘規劃明確經濟高質量發展的方向，經濟轉型的重要性與緊迫性不言而喻，要推動數字產業化及產業數字化轉型，打造中國數字經濟新優勢，迫切要求大量的高質量技術技能人才，這對職業教育提出了更高的要求。”

      楊志明先生同時還表達了對千鋒教育的認可，在致辭中談到，“千鋒教育積極踐行國家人才戰略，通過推進技術課程創新、產教融合等方面的創新探索，為社會培養了大量數字化相關技術人才的成績值得肯定。國家多項職教政策明確，積極動員全社會的力量參與到職業教育的發展中來，加快培養更多技術技能人才，推進我國從人口紅利轉向技能紅利，支撐國家戰略和社會經濟發展，未來，打造高端技術人才，培養大國工匠，將是職業教育的重要任務。”

（國務院參事室特約研究員、中國勞動學會會長、國家人力資源和社會保障部原黨組副書記、常務副部長楊志明先生致辭）

      數字經濟催生產業對技術人才的新需求

      千鋒教育是中國軟件行業協會的認證機構，此次還邀請到了協會副秘書長付曉宇先生蒞臨參會，付曉宇先生談到，“數字經濟催生了企業對軟件與信息服務領域的技術人才產生新的需求，在國家促進產教深度融合的大背景下，職業教育作為國民教育體系和人力資源開發的重要陣地，與時俱進，加快信息技術領域新工科建設，探索產學融合的新模式，實現教育資源的共建共享，積極擔負起培養高素質技能人才的重要任務，對推動社會進步，促進經濟發展具有重要意義。以千鋒教育為表率的職業教育機構通過教研創新，在職業教育產教融合和創新技術人才培養方面取得了積極成果。千鋒教育是中國軟件協會教育培訓委員會認證的一級培訓機構，多年來，協會見證了千鋒教育的發展歷程和在高水平、高層次人才培養與校企合作方面取得的可喜成績。職業教育只有注重自身教研實力的創新升級，著力解決促進學生就業和企業人才需求的實際問題，才能更好地為數字化時代行業發展提供人才服務支撐。”

（中國軟件行業協會副秘書長付曉宇先生致辭）

      2021年，千鋒教育進入第二個十年，歷經多年的創新探索，千鋒教育始終緊抓教研教學這條教育生命線，在“初心至善，匠心育人”的核心價值觀下，從學員、高校、企業的需求出發，著力教研教學與教育服務人才培養全流程的創新變革，在此次教研升級發布會上，千鋒教育戰略升級“從服務到賦能”，并分享了千鋒全新業務版圖布局及教研創新中臺、高教服務中臺、企業服務中臺的戰略升級，未來，千鋒教育將通過不斷地創新變革，為加快培養更多技術技能人才做出自己的貢獻。

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